AULA EM POWER POINT Sistema Nervoso

Olá turma,


Estou colando um link, de minha autoria,no SlideShare para vocês relembrarem a aula que tivemos de Sistema Nervoso!
É só clicar e estudar!

http://pt.slideshare.net/TiaFtimaAssisLepesqu/sistema-nervoso-prof-maria-de-ftima

TABELA PERIÓDICA

Vamos exercitar nossa mente e aprender os símbolos dos elementos químicos?

 http://rachacuca.com.br/passatempos/clickclick/6/elementos-da-tabela-periodica/

Tabela Periódica

A Tabela Periódica é uma forma de organizar todos os elementos químicos de acordo com as suas propriedades e de mostrar algumas informações sobre eles.

No cotidiano, a organização é muito importante para facilitar a nossa vida. Por exemplo, imagine o seu guarda-roupa bagunçado, com meias misturadas com camisas e calças. Ficaria muito difícil e demoraria mais para encontrar alguma meia específica que você quisesse usar, não é mesmo?! Mas se você organizar o seu guarda-roupa e colocar todas as meias em uma só gaveta, ter uma gaveta para camisetas, outra para bermudas e assim por diante, ficará muito mais fácil encontrar o que precisa. E quanto mais roupas você possui, mais a organização é necessária.

Do mesmo modo, os cientistas foram descobrindo muitos elementos químicos com o passar do tempo. Para você ter uma ideia, em 1850, eram conhecidos cerca de 60 

Tabela Periódica que usamos hoje é organizada em linhas horizontais em ordem crescente de número atômico.

Você deve consultar a Tabela Periódica como se estivesse lendo um texto normal, ou seja, você sempre começa pela primeira linha e do lado esquerdo para o direito e depois segue descendo para as próximas linhas. Os elementos químicos foram colocados na Tabela Periódica em quadradinhos separados, onde o símbolo do elemento fica no meio e o valor do número atômico fica escrito geralmente na parte de cima, como mostra o exemplo do hidrogênio a seguir:

Símbolo do hidrogênio e seu número atômico conforme aparece na Tabela Periódica

O número atômico é a quantidade de prótons ou cargas positivas que os átomos do elemento têm. Esse valor é igual ao número de elétrons quando o átomo está em seu estado fundamental. O hidrogênio é um elemento que só tem 1 próton, ou seja, seu número atômico é 1. Por isso, o hidrogênio é o primeiro elemento colocado na Tabela. O próximo elemento que está na mesma linha que o hidrogênio é o hélio, porque ele possui número atômico igual a 2.

Passando para a linha de baixo, o primeiro é o Lítio com número atômico igual a 3, ao lado dele tem o Berílio com número atômico 4 e assim por diante. Veja as primeiras linhas da Tabela Periódica mostradas abaixo e veja que a ordem do número atômico vai crescendo certinho.

Existem sete linhas na Tabela Periódica e essas linhas são chamadas de períodos. Veja:

Existem 18 colunas que são chamadas de famílias ou grupos. Um aspecto importante é que os elementos que pertencem à mesma família são aqueles que possuem propriedades físicas e químicas semelhantes.

Vamos ver se você entendeu? Me diga qual é o elemento químico pertencente ao 4º período e à família 16?

Se você disse Se (selênio), acertou! Agora me diga qual é o número atômico dele. Isso mesmo, é 34.

Em cada quadradinho que vem o elemento também se encontram outras informações importantes, como a massa atômica e os elétrons que estão em cada camada eletrônica dos átomos. Por exemplo, veja na imagem a seguir que o neônio tem como símbolo o Ne, seu número atômico é igual a 10, sua massa atômica é igual a 20,1797 u e seus elétrons estão distribuídos assim nas suas camadas: 2 – 8, ou seja, na camada mais próxima do núcleo há dois elétrons e na mais afastada há oito elétrons.

Agora observe dois aspectos interessantes: (1) o neônio só possui duas órbitas ou camadas onde ficam seus elétrons, é por isso que ele ocupa o 2º período (2ª linha); e (2) ele possui oito elétrons na última camada, é por isso que ele é da família 18.

Isso nos mostra o seguinte:

* Os elementos que estão em um mesmo período da tabela periódica possuem a mesma quantidade de camadas eletrônicas, sendo que podem ter no máximo sete;

* Os elementos químicos que estão em uma mesma família da tabela periódica possuem a mesma quantidade de elétrons na última camada eletrônica:

*Família 1: Possuem todos 1 elétron na última camada eletrônica;

*Família 2: Possuem todos 2 elétrons na última camada eletrônica;

*Família 13: Possuem todos 3 elétrons na última camada eletrônica;

*Família 14: Possuem todos 4 elétrons na última camada eletrônica;

*Família 15: Possuem todos 5 elétrons na última camada eletrônica;

*Família 16: Possuem todos 6 elétrons na última camada eletrônica;

*Família 17: Possuem todos 7 elétrons na última camada eletrônica;

*Família 18: Possuem todos 8 elétrons na última camada eletrônica

 Alguns grupos ou famílias da Tabela Periódica recebem nomes específicos, veja alguns:

·         Família 1: Metais alcalinos;

·         Família 2: Metais alcalinoterrosos;

·         Família 16: Calcogênios;

·         Família 17: Halogênios;

·         Família 18: Gases Nobres.

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Vamos testar seus conhecimentos. Responda às perguntas a seguir apenas consultando a Tabela Periódica:

1- Qual é o nome da família do cloro?

2- Qual é o seu número atômico e sua massa atômica?

3- Quantas camadas eletrônicas um átomo de cloro possui?

4- Quantos elétrons um átomo de cloro possui na sua última camada eletrônica?

Respostas:

1- Halogênios (família 17).

2- O número atômico do cloro é 17 e sua massa atômica é igual a 35,45 u.

3- Um átomo de cloro possui três camadas eletrônicas porque ele pertence ao 3º período da Tabela.

4- Um átomo de cloro possui sete elétrons na camada de valência porque ele pertence à família 17.

sistema respiratório

CORPO HUMANO: UM TODO FORMADO POR PARTES

Uma cidade deve ser abastecida de alimento, ter um sistema de transporte, livrar-se de seu lixo. Precisa também um sistema de atendimento médico. Além disso, necessita de um governo que coordene essas e outras atividades.

Nosso corpo não é uma cidade, mas também é formado por várias partes que trabalham juntas e garantem o bom funcionamento do organismo. Porém somos mais que um conjunto de partes.

Cada um de nós é uma pessoa: temos uma personalidade, com sentimentos, desejos e vontades. Tudo isso também influi no equilíbrio do corpo humano. 

            O organismo é extremamente complexo. Existem vários órgãos que desempenham funções distintas, mas sempre relacionadas entre si, para que o organismo não deixe de funcionar. Algumas destinam-se a à nutrição do organismo; outras garantem a relação do indivíduo com o ambiente; há uma destinada à preservação da espécie (reprodução); e há também as que coordenam todas elas.

            Ao olharmos o aspecto externo do corpo humano já é possível perceber que ele é formado por várias partes. E o conjunto dessas partes forma o todo que é o ser humano (um indivíduo).

            Para facilitar, os cientistas dividem o estudo do organismo humano em diferentes níveis de organização: 

  

       células              tecidos                   órgãos                    sistemas                   organismo

CÉLULA, A UNIDADE DA VIDA: são pequenas estruturas vivas. Isso quer que elas são as menores partes do nosso corpo que possuem características distintivas dos seres vivos: podem se nutrir, crescer e se reproduzir. No interior das células ocorrem inúmeras transformações químicas, entre as quais estão a liberação de energia para todas as atividades celulares e do organismo. E tudo isso de forma controlada e organizada.

Veja abaixo o esquema de uma célula humana: 

1-       Membrana Plasmática – Envoltório que reveste a célula, mantendo-a unida às células vizinhas e controlando a entrada e a saída das substâncias.

2-       Núcleo – Estrutura onde fica o material genético.

3-       Citoplasma – É o conteúdo entre a membrana plasmática e o núcleo, é gelatinoso, formado por água, substâncias dissolvidas e várias estruturas,como as organelas citoplasmáticas, que desempenham diferentes papéis na vida da célula. As legenda de 4 a 8 referem-se a exemplos de organelas citoplasmáticas.

4-        Ribossomos – Responsáveis pela produção das proteínas necessárias, entre outros fatores, para o crescimento e o reparo da célula.

5-       Retículo endoplasmático – Atua no transporte de substâncias dentro da célula.

6-       Lisossomo – Responsável pela eliminação de substâncias tóxicas e de das partes da própria célula que estejam desgastadas.

7-       Mitocôndria – Organela envolvida no processo de respiração celular, que possibilita obter a energia de que a célula precisa para viver e continuar sua atividade.

8-       Complexo de Golgi ( ou complexo golgiense) – Armazena as proteínas até o momento de serem usadas.

Nem todas as células do organismo humano têm o mesmo formato e a mesma função. O formato da célula está associado à função que ela desempenha no organismo. Veja a seguir alguns formatos de células humanas:

TECIDOS – É um conjunto formado por células semelhantes. Cada tipo de tecido é capaz de executar uma função específica.

Há quatro tipos básicos de tecidos:

- Tecido epitelial – Responsável pelo revestimento de superfícies internas e externas. Nele, as células são perfeitamente ajustadas e unidas umas às outras, como os ladrilhos de um piso.

-Tecido Conjuntivo – Preenche o espaço entre os tecidos e os mantém unidos. Nesse tipo de tecido, as células estão razoavelmente espalhadas e o espaço entre elas é preenchido por um material que é produzido e liberado nas próprias células, o material intercelular. 

- Tecido muscular – Formado por células capazes de se contrair. Encontramos tecido muscular em todas as partes do corpo possíveis de movimento voluntário ou involuntário., isto é, quer ele dependa da vontade ou não da pessoa.

- Tecido Nervoso – Formado por neurônios. Esse tecido é encontrado no cérebro, na medula espinal e nos nervos, que são longos feixes de neurônios pelos quais são transmitidos os impulsos nervosos. Os tecidos nervosos levam e trazem informações, permitindo a comunicação entre o cérebro e todas as regiões do corpo.

O      O esquema ao lado mostra alguns tipos básicos de tecidos do corpo humano.

ÓRGÃOS – O cérebro, o estômago, o coração e os pulmões são exemplos de órgãos. Um órgão é um conjunto formado por dois ou mais tipos de tecidos diferentes que atuam em conjunto para realização de determinada função do organismo.

Como exemplos pode-se observar a seguir três tipos de órgãos: o coração, o intestino e os rins. 

SISTEMAS – Grupo de órgãos que também realizam funções específicas no corpo.

Adicionar legenda

EM DESTAQUE : Afinal, qual é a diferença entre a respiração pulmonar e a respiração celular?

A palavra “ respiração” pode ser empregada para designar dois acontecimentos distintos que ocorrem em nosso corpo.

A respiração pulmonar é o processo pelo qual o ar entra nos pulmões e sai em seguida. É um acontecimento repetitivo que envolve todo o conjunto de órgãos do sistema respiratório.

A respiração celular é um evento que ocorre dentro das células e que consiste na transformação de gás oxigênio e de determinados nutrientes, como, por exemplo, a glicose ( um açúcar que provém de vários alimentos), em gás carbônico e água. Durante essa transformação é liberada energia, que a célula consegue armazenar a fim de usar em suas atividades.

O sangue leva até as células muitos materiais de elas necessitam. Dentre esses materiais estão o gás oxigênio e a glicose (ou outro nutriente energético apropriado), usados na respiração celular. O gás carbônico e o excesso de água, de que a célula não precisa, são transferidos para o sangue para serem eliminados do corpo. O gás carbônico será  eliminado pelos pulmões. A água poderá sair na urina e no suor.

ATIVIDADES

1)  O que acontece com a respiração celular se, por algum motivo, a pessoa for impedida de executar a respiração

      pulmonar?

2) Uma pessoa que permaneça alguns dias sem comer  fica fraca que mal consegue levantar-se e sustentar-se em pé.

    Usando o conceito de respiração celular e o fato de que os músculos são formados por células, explique por que ficar

    longos períodos sem se alimentar provoca fraqueza.

3) Pesquise e anote no caderno. Qual é o nome da especialidade médica que trata problemas relacionados ao sistema:

    A) nervoso?                          B) esquelético                     C) Urinário?

4) Pesquise e anote no caderno. Qual é a especialidade de um médico:

    A) cardiologista?                  B) dermatologista?               C) pneumologista?

5) Dê exemplos de cinco órgãos.

6) Os órgãos são um dos quatro níveis de organização do corpo humano. Quais níveis de organização são mais simples

    do que o dos órgãos?

7) Como se chama o nível de organização do corpo humano que é formado por órgãos? Cite exemplos.

8) Como se chama o sistema do corpo humano que, mediante o recebimento de informações (pelos neurônios), coordena 

    a atuação dos demais sistemas do corpo humano?

9) Represente, através de desenho uma célula animal e dê nome às partes. 

O SER HUMANO NO REINO DOS ANIMAIS

            

            A espécie humana possui capacidade de realizar transformações no ambiente em que vive de maneira diferente dos outros seres vivos. Isso se deve, entre outros fatores, ao grau de cultura, capacidade de raciocínio e de comunicação. Existem outros animais que também possuem tais habilidades, no entanto, elas não atingem um nível tão complexo quanto às dos seres humanos.

            A ampla capacidade de raciocínio e de comunicação do ser humano permite-lhe viver em uma sociedade mais complexa do que a dos outros animais. Enquanto a comunicação entre outros animais consiste em uma quantidade limitada de sons e sinais, o ser humano desenvolveu uma rica linguagem falada e um conjunto de símbolos e palavras que lhe permite uma comunicação mais ampla, além de ser capaz de produzir novos símbolos e palavras que lhe permite uma comunicação mais ampla.

            Os seres humanos formam núcleos familiares em que os indivíduos mais jovens e os mais velhos são protegidos pelos demais membros. A permanência junto aos pais permite que os filhos aprendam hábitos e ensinamentos, fortalecendo as culturas humanas e resultando, dessa maneira, nas sociedades humanas como as conhecemos.

            Os seres humanos habitam as mais diferentes regiões do planeta, devido a alta capacidade e o desenvolvimento da cultura.

            Devido, principalmente à cultura, o ser humano aprendeu a cultivar vegetais e a criar animais, modificando o ambiente para suprir suas necessidades, aumentando suas possibilidades de sobrevivência.

            Características gerais do ser humano.

            Embora os seres humanos apresentem várias semelhanças com outros animais existem algumas características que os diferenciam. Entre elas podemos destacar o andar bípede, a maior habilidade em manipular objetos, o volume do cérebro, proporcionalmente maior que outros animais.

            Classificação biológica do ser humano

  Reino: Animália (o homem é um animal, e nesse grupo estão todos os animais). Os seres desse reino são heterótrofos,  ou seja, dependem de outros seres vivos para se alimentar.
  Filo:    Chordata (possui notocorda ). Essa estrutura está presente no embrião dos animais vertebrados e poderá dar origem à coluna vertebral nos indivíduos adultos.
 Classe: Mamamalia  (são mamíferos  e se caracterizam por possuírem glândulas mamárias. Além disso, são  homeotérmicos, ou seja, conseguem manter a temperatura interna do corpo.

 Ordem: Primata. Apresentam um volume cerebral, em relação ao tamanho do corpo proporcionalmente maior do que o  dos  outros animais. Além disso, a maioria dos primatas apresenta polegar opositor. Fazem parte deste grupo os  sagüis, os lêmures, os chimpanzés, o ser humano e outros
Família: Hominidae – Nesta  família são encontrados os ancestrais  já extintos dos seres humanos e a espécie atual. Apresentam uma caixa craniana proporcionalmente grande, cérebro bastante desenvolvido, o polegares mais desenvolvidos que os dos outros primatas, ossos da perna alongados e mais compridos que os braços.

 Gênero: Homo.Este gênero apresenta espécies já extintas, que viveram na Terra desde cerca 2,5 milhões de anos   atrás. Algumas espécies já fabricaram ferramentas de pedra e viviam em sociedades bem organizadas.O seres humanos são os únicos representantes desse gênero que existem atualmente.

Espécie :Homo sapiens-  Abrange somente seres humanos.   

ATIVIDADES

1)    O esquema abaixo representa a classificação biológica do ser humano. Reproduza esse esquema em seu caderno, completando com as palavras adequadas:

REINO	FILO	CLASSE	ORDEM	FAMÍLIA	GÊNERO	ESPÉCIE
Animalia			Primata

2)    Cite as principais características biológicas que diferem os seres humanos dos outros mamíferos.

3)    Qual a vantagem da postura ereta e do andar bípede para os seres humano?

4)    Em sua opinião, de que forma a habilidade de criar e manusear ferramentas podem ter contribuído para a sobrevivência do ser humano?

5)    Cite mudanças físicas que ocorrera durante a evolução do ser humano.

6)    Que características do ser humano permitem que ele esteja distribuído por quase todas as regiões do planeta, apesar de outras espécies de animais serem mais numerosas? 

Como nos Tornamos Humanos - Ep. 1/3 (Documentário-2009)